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Benvenuti nel diario della candidatura di Mantova a Capitale Europea della Cultura nel 2019. PAROLE: spunti, citazioni, considerazioni per ispirare il percorso di candidatura. IDEE: spunti progettuali da condividere, confrontare, contaminare e coniugare. PASSI: i piccoli e grandi passi verso la candidatura. MOMENTI: appuntamenti, eventi, momenti di incontro funzionali al progetto di candidatura. MANTOVA è...: eventi e progetti culturali in agenda.
incursioni_narrare il museo_oltre i limiti e i confini |
Progetto didattico che il Sistema dei Musei e dei Beni culturali Mantovani
propone e sostiene per l'anno scolastico 2012-2013 rivolgendosi alle scuole
del territorio.
Obiettivo: trasformare i musei mantovani in luoghi
di sperimentazione interdisciplinare dove sia possibile lavorare sulla
ricomposizione dei saperi, cioè sulla capacità di raccontarsi attraverso altre
forme espressive considerate lontane, facendo ricorso in primis alle discipline
scientifiche.
L'azione è coordinata dall'Ufficio Musei della Provincia di
Mantova con il sostegno di Regione Lombardia e con la collaborazione
del consorzio di cooperative culturali PANTACON e si configura come la
naturale prosecuzione dell'esperienza iniziata nel 2012 sulla metodologia
didattica del "pensiero narrativo" proposta dal prof. Marco
Dallari dell'Università di Trento.
Dopo una prima fase dedicata alla formazione dei docenti e degli operatori museali (novembre 2012-febbraio 2013) curata dagli esperti di Teatro Magro, Zerobeat e dello staff della Galleria del Premio Suzzara, si avvia un lavoro all'interno delle realtà museali dove ogni museo ha declinato un tema specifico da proporre alle classi (febbraio-marzo 2013);
infine una fase di rielaborazione a scuola con
l'aiuto di tutor specializzati (marzo-aprile 2013) e una fase di restituzione di
quanto prodotto sotto forma di performance dal vivo e di video documentazione
(maggio 2013).
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